IMPRENSA: A CULTURA A SERVIÇO DA UNIDADE NACIONAL
O planejamento elaborado é referente a quatro aulas da disciplina de história para ser aplicada em sala de aula no 3º ano do ensino médio no Instituto Educacional Paranaense da cidade de Andirá - PR. O tema a ser abordado se refere ao período implantado no Brasil intitulado de Estado Novo que se inicia no ano de 1937 até 1945. As aulas serão distribuídas com subtítulos abrangendo as transformações ocorridas no país, mais expressivamente no que diz respeito à imprensa e a censura inserida em um contexto cultural do mesmo.
A primeira aula a ser exposta deverá necessariamente tratar do contexto internacional da década de 1930 que levou a muitas transformações no mundo todo, afetando os países em maior ou menor grau, tanto no campo econômico, político, quanto no cultural. No Brasil, essas transformações contribuiu para o primeiro governo provisório de Getulio Vargas, e anos mais tarde, ainda nesse mesmo contexto de mudanças se realiza o golpe de Estado pelo já então presidente. Após o golpe de Estado, mudanças foram realizadas no país, tanto no campo econômico, político e cultural devido aos poderes adquiridos pelo governo. Nesse sentido, todo investimento proposto estava atrelado efetivamente a repressão e a censura. Assim ambos, caminhavam lado a lado.
No segundo momento abordaremos a imprensa, a qual foi utilizada pelo regime nos seus mais diversos seguimentos para disseminar sua ideologia com o propósito de legitimação do novo regime institucionalizado. Desse modo, buscar uma compreensão da “renascença cultural”, conceito produzido nesse período que visava transformações culturais no país imbuído de sentido modernizador, porém, necessariamente tratar do cercamento cultural produzido pelo regime que foi de extrema importância para o mesmo.
Na sequencia, ou mais propriamente na exposição da terceira aula, a imprensa radiofônica como principal meio de difusão da ideologia do Estado Novo, pois o rádio foi o meio mais propicio e acessível encontrado pelo governo para chegar a toda estratificação da sociedade, pois o mesmo, além de fazer parte do cotidiano da elite, com seu desenvolvimento produzido pelo regime passou a alcançar também a classe popular do país. Ligado a essas transformações a implantação do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), que incentivava, porém ao mesmo tempo controlava e também exercia a censura. Os meios de comunicação somente produziam imagem "generosa" de Getúlio Vargas, pois, pressão e repressão colocava os interesses nacionais acima do progresso cultural do povo brasileiro.
Para finalizar, a utilização e controle da propaganda no Estado Novo que objetivou a construção de um Estado central, popularizando a imagem do líder nacional e vetando qualquer crítica negativa ao regime, e, além disso, provocou o fim de vários estabelecimentos ligados a informação.
Trabalho apresentado pelas acadêmicas: Angélica Gama Rodrigues, Angélica Tamirez Zanin, Fernanda Ferreira Fernandes e Vanilde C.S Barboza Ferraz.Link do trabalho completo: http://www.4shared.com/office/zLHIC9Fa/IMPRENSA_A_CULTURA_A_SERVIO_DA.html?
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